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《赢未来》由全国首家期刊集团、广东省首批文化体制改革试点单位,家庭期刊集团投资,受广东省文化产业发展专项资金资助。本刊以传播希望,让未来更美好。贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量为办刊理念。主旨研究指导中小学校长、教师专业发展,探讨教师专业道德、专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法,强化教师队伍素质,优化教师队伍结构,加强教师队伍建设,使其成为广大教师教育工作者创新思想的平台,彰显智慧的殿堂,专业成长的乐园。

栏目设置 / Column setting

科研课题、基教探索、职业教育、课程实践、教师发展与班级管理等栏目

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1、论文构架一般以“一、”“1.”、“(1)”等标题符号作为文章层次,要通过简短的小标题方式加以提炼主要观点,以示突出。

2、应确认图、表的准确性及与数字内容分析的一一对应关系。

3、文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4、请采用规范的经济学语言,避免使用陈旧、过时以及文件式和口语式的语言表述。

5、要高度重视文章细节问题。句子不通顺、错字过多将影响文章采用。

6、文章外文作者需翻译成汉语,首次使用格式如“克鲁格曼(Krugman)”,以后使用不用在括号中加注。

7、内容注释、参考文献列在文后,不用脚注。文后参考文献与正文文献序号必须一致。同一文献用同一序号标示,正文处同一文献不同地方的标示用不同页码来区分。

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